Diploma de nivell 3 de Nvq en empreses i administració: esquema

Obteniu informació sobre la meva experiència en obtenir el diploma de nivell 3 de NVQ i feu-vos una idea de què podeu esperar si obteniu aquest diploma.

Canva

Introducció al Diploma de Nivell 3

Aquest article comparteix la meva experiència i treball al llarg del curs complet del meu diploma de nivell 3 en administració i empreses. Per continuar aquest curs, cal tenir experiència en un entorn d’oficina i tenir coneixements adequats en les seves oficines.

Els candidats que vulguin passar a un rol directiu o que ja ho facin poden fer aquest curs on poden demostrar la seva capacitat per negociar amb clients, proveïdors i col·legues, supervisar el treball i les persones i, a més, gestionar i contribuir de manera eficaç a el bon funcionament de l’oficina. Hi ha diverses unitats per triar en funció del paper del candidat a la seva oficina, ja que cada oficina funciona de manera diferent i cada organització i departament tenen funcions diferents per als seus administradors. En acabar, es pot començar a preparar una funció de gestió de línies.

Les preguntes o àrees que haguessin tingut informació confidencial s'han deixat en blanc, ja que no es poden publicar per a visualitzacions públiques. Si us plau, tingueu present, però si teniu cap dubte, podeu contactar amb mi i estic disposat a ajudar-vos el més aviat possible. També hi ha àrees on no hauria fet treballs escrits, sinó que els hauria tractat mitjançant sessions d'observació i interrogatoris o declaracions personals o testimonis de testimonis, etc. Si teniu cap pregunta en aquestes seccions, no dubteu a posar-vos en contacte amb mi. Gràcies per entendre.

Estructures de qualificació

Al diploma OCR de nivell 3, s’espera que el candidat completi un mínim de 40 crèdits. Les unitats per a aquesta qualificació es classifiquen en

Unitats obligatòries del grup A
Unitats opcionals del grup B.
Unitats opcionals del grup C

Dels 40 crèdits, 13 crèdits han de ser de les unitats obligatòries del grup A, un mínim de 14 crèdits de les unitats opcionals del grup B i un mínim de 12 crèdits més de les unitats del grup B o del grup C. Es prohibeixen algunes combinacions d'unitats. A més, dels 40 crèdits, almenys 27 crèdits han de pertànyer a unitats de nivell 3 i altres poden ser unitats de nivell 2.

Oportunitats de progressió

Els candidats que finalitzin amb èxit aquesta qualificació seran reconeguts per avançar cap als títols de nivell 4 en empreses i administració. Aquestes qualificacions són proves del treball realitzat personalment pel candidat i, per tant, ajuden a la progressió de la carrera.

Tria d'unitats

Les unitats escollides per diferents candidats difereixen perquè tothom exerceix funcions diferents en un entorn d’oficina o negoci. Les unitats que he triat són les següents.

Treballar amb altres persones en un entorn empresarial (unitat opcional del grup B, unitat de nivell 3, crèdits - 4). També s'ha publicat una declaració personal sobre com donar i rebre comentaris rellevants per a aquesta unitat. També hi ha una altra declaració personal rellevant per a aquesta unitat.
Produir documents en un entorn empresarial (unitat opcional del grup B, unitat de nivell 2, crèdits - 4)
Planifiqueu i organitzeu reunions (unitat opcional del grup B, unitat de nivell 3, crèdits - 5). Trobeu una declaració personal per a aquesta unitat.
Utilitzeu sistemes de diari (unitat opcional del grup B, unitat de nivell 2, crèdits - 3). També s'ha inclòs una declaració personal per a aquesta unitat.
Preneu minuts (unitat opcional del grup B, unitat de nivell 2, crèdits - 4). Si us plau, trobeu una declaració personal rellevant per a aquesta unitat.
Manejar el correu (unitat opcional del grup B, unitat de nivell 2, crèdits - 3). Consulteu una declaració personal per a aquesta unitat
Demaneu productes i serveis (unitat opcional del grup B, unitat de nivell 3, crèdits - 5). També hi ha una declaració personal per a aquesta unitat

Punts de puntuació

Cada unitat s’avaluarà segons diversos criteris. Hi ha registres d’evidències i registres d’avaluació, i hi ha un mínim que s’ha de puntuar en cada unitat de cada secció. Ho entendreu molt clarament si mireu el manual proporcionat durant l’inici del curs que probablement es proporcionarà el dia / període d’inici.

Les avaluacions es basen en el coneixement de l’àrea temàtica, l’observació i el qüestionament, una declaració personal que escriviu sobre les vostres funcions, el que feu, etc., testimonis de testimonis dels vostres responsables o companys que haurien observat les vostres diverses tasques i també mitjançant evidències recollides durant el curs. del vostre diploma o certificat. He inclòs algunes declaracions personals sempre que sigui possible. Consulteu els enllaços per comprovar-los i tindreu una idea clara del que estic parlant.

Aniré enllaçant cada unitat amb els articles pertinents mentre els publique. Agraeixo qualsevol suggeriment o informació addicional que creieu que seria útil si s’afegís. A més, si teniu cap pregunta, no dubteu a fer-ho. Faré tot el possible per respondre. Podeu obtenir més detalls sobre unitats i tràmits al lloc web. Estic escrivint aquests articles exclusivament per ajudar les persones que ho estaran i que treballen en els seus diplomes NVQ. Bona sort!

Desenvolupeu una presentació

Expliqueu a qui cal consultar el desenvolupament d’una presentació:

Una presentació és un mitjà de comunicació que s’utilitza en diverses situacions. Podria ser per a un petit grup de persones, per a una reunió, per a un gran públic o simplement per informar a un equip. Les presentacions també poden ser formals o informals. Per tal que algú presenti la informació amb eficàcia, el presentador ha de tenir en compte l'audiència, el seu nivell de coneixement sobre el tema que es presentarà i els seus interessos, ja que una presentació eficient s'ha de centrar en aquests i el presentador ha de ser preparats per respondre al públic. Per aconseguir-ho, és fonamental una planificació acurada si el presentador no mantindrà el públic involucrat, compromès i interessat.

Abans de preparar la presentació, cal posar-se en contacte o consultar amb el coordinador o el responsable de l'esdeveniment, ja sigui una reunió, una conferència o un debat. També seria millor que, si fos possible, es posés en contacte amb alguns membres del públic per fer-se una idea de quins són els seus coneixements relacionats amb el que es presentarà, què els agradaria guanyar o entendre amb aquesta presentació, què els agradaria per beneficiar-se d’aquesta presentació i del que faran (en termes d’aplicació de la informació presentada) després de la presentació. Per tal d’aconseguir un resultat positiu a través de la presentació, és molt important una consulta acurada amb el coordinador o el responsable o l’audiència o tot, si és possible.Això ajudarà a planificar eficaçment la presentació i prendre decisions relacionades amb el disseny i la presentació.

També és important consultar el lloc abans de la presentació i potser fins i tot visitar-lo físicament un o dos dies abans de la presentació per veure quines instal·lacions hi ha disponibles i si cal prendre alguna cosa per facilitar la presentació. Podreu planificar si cal canviar qualsevol arranjament o configuració a la sala o a l’auditori, inclosos els arranjaments, els sistemes audiovisuals, els TI, etc.

També és important consultar el president de la reunió per veure quant es destinarà temps i com s’ha de fer la presentació. Per exemple, si heu de seguir un determinat estil o format i si les presentacions tenen alguna pauta que cal complir, qualsevol cosa que sigui obligatòria com a part de la presentació, etc. Això us ajudarà a planificar acuradament la vostra presentació. pel que fa a quant es pot allotjar de manera eficaç i eficaç en el temps donat, i també us ajudarà a decidir el vostre mètode de presentació.

Quan estigueu preparats amb els materials per a la vostra presentació, podeu consultar al vostre gestor per assegurar-vos que la vostra presentació compleixi les necessitats del públic i que compleixi totes les directrius. Sempre és bo tenir una segona opinió i rebre presentacions revisades per una persona experimentada i tenir en compte el seu punt de vista.